Test : Les 14 besoins fondamentaux de votre enfants, qui participent à son épanouissement, sont-ils satisfait ?

Test : Les 14 besoins fondamentaux de votre enfants, qui participent à son épanouissement, sont-ils satisfait ?

Sous forme de test, je vous développe les 14 besoins fondamentaux de l’enfant. Pour cela, je me suis inspirée des travaux de Virginia Henderson, Infirmière Américaine, que j’ai adapté à l’enfant. Sous chaque besoin, vous pouvez répondre en fonction du degré du besoin accompli.

Etant infirmière, j’utilise quotidiennement le travail de Virginia Henderson sur les besoins fondamentaux afin de prendre en charge les patients qualitativement et dans un esprit de globalité. Virginia Henderson était une infirmière américaine à l’origine du modèle des quatorze besoins fondamentaux selon une théorie relative aux besoins des individus qu’elle publia en 1960. Ses écrits ont contribué à développer la conception de la profession infirmière. J’ai décidé de m’inspirer de ces 14 besoins afin de réfléchir sur les différents besoins de l’enfant pour qu’il puisse se développer harmonieusement. De manière adaptée, je vais vous développer chaque besoin de l’enfant, prit dans sa globalité. Au travers de ce travail, j’ai espoir de faciliter chaque parent à prendre du recul sur ce que l’enfant a réellement besoin afin qu’il puisse offrir un environnement propice à son épanouissement. Lire la suite

La théorie des intelligences multiples : Aidez votre enfant dans ses apprentissages

La théorie des intelligences multiples : Aidez votre enfant dans ses apprentissages

intelligences multiples

Une théorie qui s’adresse à tous

Lorsqu’on devient parent et qu’on croise le regard de notre enfant pour la toute première fois, on sait que l’on va tout faire pour rendre notre enfant heureux. Le sens de notre propre vie change. Nous avons un objectif de vie qui se rajoute et qui vient dépasser tous les autres. Après s’assurer de sa bonne santé, ce que nous voulons, c’est qu’il s’épanouisse dans sa vie. Certaines personnes ressentent une pression et une responsabilité pesant sur les épaules. Cela peut faire peur. Ce n’est pas toujours évident comme sentiment. C’est normal. Car pendant une bonne partie de son enfance, c’est nous, parents, qui allons choisir pour lui. Nous allons prendre toutes les décisions qui vont participer à sa construction personnelle d’être en devenir. Whoua ! Ça fait peur vu comme ça. Et en même temps, nous prenons plaisir à participer à son épanouissement, à partager avec lui et à le voir grandir. Nous prenons notre rôle à cœur. Lire la suite

Comment organiser une année IEF de maternelle

Comment organiser une année IEF de maternelle

L’ief (instruction en famille) est un choix réfléchi que font les familles. C’est le résultat d’un cheminement qui se présente comme une évidence. Pour ma part j’y réfléchis depuis la naissance de ma première fille, il y a trois ans. Tout d’abord, je pensais la mettre à l’école. Puis, j’ai commençais à regarder les écoles Montessori. Ensuite, j’ai été persuadée par les écoles démocratiques, que je trouve tout simplement géniales. Pour finalement choisir l’école à la maison.
Mais pourquoi choisir l’instruction en famille ? Et comment ça s’organise dans le quotidien ? Lire la suite